10 activitats de matemàtiques sense preparació per a nens de 5 anys

La majoria de pares i mares es compliquen massa quan ensenyen matemàtiques als nens petits. No necessites targetes didàctiques, quaderns d'exercicis ni un títol en pedagogia. Als cinc anys, les matemàtiques tracten de desenvolupar el sentit numèric, i això passa millor a través del joc.

Aquí van activitats que funcionen. Les hem provat amb els nostres propis fills i no necessiten preparació.

Comptar-ho tot (sí, tot)

Escales, raïm, cotxes de joguina, passos fins a la bústia. Als nens de cinc anys els encanta comptar, i cada cop que ho fan, construeixen la base per a tot el que vindrà després.

El truc és convertir-ho en part de la vida quotidiana, no en una "lliçó." Demana al teu fill que compti quantes forquilles necessiteu per sopar. Deixa que compti les taronges al supermercat. Compta salts al parc.

Si el teu fill compta fins a 20 sense problemes, va genial. Si no pot, tranquil·litat — seguiu comptant coses junts.

El joc de "quants més"

Aquest és molt bo. Posa 3 galetes en un plat i 5 en un altre. Pregunta: "Quantes més té aquest plat?"

Això és restar. El teu fill no ho sabrà, i aquest és l'objectiu. Està comparant quantitats, que és exactament el que és la resta en la seva essència.

Pots fer-ho amb qualsevol cosa — blocs, enganxines, pintures. Comença amb nombres petits (menys de 5) i deixa que ho descobreixi comptant. No corris cap a nombres grans.

Jocs amb daus

Un parell de daus és probablement la millor eina matemàtica per a un nen de cinc anys. Tira dos daus, compta els punts, suma'ls. Ja està. Això és pràctica de sumes.

Fes-ne un joc: cadascú tira i suma. Qui tregui el nombre més gran guanya la ronda. Després de 10 rondes, qui ha guanyat més?

Acabes de cobrir suma, comparació i seguiment de dades. No està malament per a un joc de cinc minuts.

Classificar i patrons

Buida una caixa de joguines barrejades al terra. "Pots ordenar-les per color?" Després per mida. Després per tipus.

Classificar ensenya categorització, que és una habilitat matemàtica. Els patrons són encara millors: vermell-blau-vermell-blau — què ve després? Comença fàcil. Patrons de dos colors, després tres.

Si el teu fill s'avorreix, deixa que inventi el seu propi patró perquè tu l'endevinis. Li encantarà ser el "professor."

Usar fitxes (de la manera correcta)

Les fitxes tenen mala fama, però funcionen bé com a complement després del joc amb les mans. La clau és el moment: utilitza-les quan el teu fill ja estigui interessat, no com a punt de partida.

Mantén les sessions curtes — 5 a 10 minuts màxim. Si el teu fill es frustra, para. Torna-hi demà. No hi ha data límit.

Fitxes de sumes senzilles amb nombres menors de 10 són un bon començament. Deixa que faci servir els dits o petits objectes per comptar. L'objectiu no és la velocitat, és la comprensió.

Què evitar als cinc anys

• Tests amb temps. La velocitat crea ansietat i no ajuda l'aprenentatge a aquesta edat.
• Memoritzar operacions. Les memoritzaran de forma natural amb la pràctica. Forçar-ho és contraproduent.
• Pàgines amb més de 30 problemes. Els nens de cinc anys tenen poca capacitat d'atenció. Deu problemes són suficients.

En resum

El teu fill no necessita ser "bo en mates" per començar l'escola. Necessita sentir-se còmode amb els nombres i tenir curiositat per com funcionen. Juga, compta coses i no t'amoïnis.

La resta vindrà sol.